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Début d'année?
Message de kylliad posté le 29-07-2008 à 02:34:27 (S | E | F)
Bonjour (ou bonsoir, cela dépend du point de vue^^) à tous et toutes.

Je suis à la recherche d'idées de première activité le ou les premiers jours de la rentrée. Mis à part les traditionnelles présentations, fiches etc. Je pense notamment à des activités du style : quizz sur les expressions ou sigles anglophones utilisés dans la langue française, phrases de Classroom English, contrat de classe etc.

A préciser que je suis (hélas!) TZR en attente (re-hélas!) d'affectation, probablement (croisons les doigts) en collège.

Merci de vos suggestions diverses et variées

Réponse: Début d'année? de webmaster, postée le 29-07-2008 à 10:26:03 (S | E)
Bonjour!
Quelques pistes ici:
Lien Internet

vous pouvez aussi faire un quiz sur la civi des USA/royaume-uni. ça fonctionne bien généralement.

cordialement

Réponse: Début d'année? de kylliad, postée le 29-07-2008 à 22:57:52 (S | E)
Merci des suggestions. Malgré tout, à part une ou deux idées, je ne suis pas franchement convaincue : certaines activités peuvent être jugées un peu trop enfantines par des collégiens, et beaucoup d'entre elles risquent de dégénérer en "champ de foire", chose qu'il vaut mieux éviter dès le premier jour, non? ^^

Réponse: Début d'année? de blackberry59, postée le 30-07-2008 à 14:44:31 (S | E)
Hello!

Tout dépend des niveaux auxquels on est confronté mais en général, le premier cours sert souvent de prise de contact entre élèves et entre prof et élèves. En ce sens, les activités du style "introduce oneself" peuvent être très utiles; une variante consiste à proposer aux élèves des "mini interviews" ou mieux encore, à leur faire créer leur propre questionnaire.

Avec les plus petits, en général, j'établis les règles à respecter dans la classe d'anglais mais de sorte que le règlement soit fait par les élèves eux-mêmes: chacun propose ses idées, on les écrit au tableau, puis on tape le texte et on l'imprime sous forme de contrat à faire signer. En général, les élèves acceptent plus facilement un règlement auquel ils ont contribué.

Il existe sinon des textes "prêts à l'emploi" dans lesquels on trouve quantité de mots anglais utilisés en français (chewing-gum, hamburgers ...) On demande aux élèves de les repérer puis de ré-écrire le texte en les remplaçant par des équivalents français. C'est assez motivant et parfois très drôle ...

J'ai, pour ma part, un support assez particulier (pour les 4è et 3è, voire plus) puisqu'il s'agit d'un article de journal en ... polonais (source de l'IUFM). Avec sa fiche de compréhension, les élèves sont amenés à faire du repérage et de l'inférence. Ils se rendent compte en fin d'activité qu'ils sont capables de traduire le titre et l'introduction, d'un texte écrit dans une langue qu'ils ne maitrisent pas! Ceci peut éviter les futurs "je ne comprends rien" à la simple vue d'un texte en anglais: s'ils y sont arrivés en polonais ...

J'espère avoir été utile.
Bye!

Réponse: Début d'année? de sandyl, postée le 31-07-2008 à 15:31:03 (S | E)
j'adore l'idee du texte en polonais!!

Réponse: Début d'année? de kylliad, postée le 03-08-2008 à 17:16:53 (S | E)
Merci Blackberry, j'aime beaucoup tes idées. Te serait-il possible de me transmettre les textes dont tu parles?

Réponse: Début d'année? de blackberry59, postée le 03-08-2008 à 20:32:26 (S | E)
Hello!

Absolument; je vais me mettre en quête (dans mes cartons de préparations de cours!) des textes en question dès demain et je peux les scanner et te les envoyer par mail si tu veux bien.

En tous les cas, je te recontacte en privé dès que tout est prêt!

Bye

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Modifié par blackberry59 le 03-08-2008 20:32

Réponse: Début d'année? de kylliad, postée le 04-08-2008 à 01:51:23 (S | E)
Bien sûr que je veux bien!

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