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SUJETS DU FORUM QUI ONT ETE MODIFIES AUJOURD'HUI (TOUTES MATIERES):
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Forum: Français (13:24:22) : Les Triplets N° 41
Nous continuons le jeu créé par Marie11 - Série -41- 1) En quoi consiste le jeu des triplets? On propose un triplet (3 mots: souvent 3 noms, mais on peut mettre un adjectif, un verbe). Il faudra trouver "LE" mot qui, associé à chacun des trois mots du triplet proposé, permettra de former un nouveau mot (composé) ou une expression bien "spécifique". Remarque: Chaque mot du triplet que l'on propose doit être "1 seul mot" -- pas 2. Par ex, un des mots du triplet est "pied" (pas "au pied") 2) Règle à suivre: A lire attentivement!!! Les SEULS éléments autorisés entre les mots du triplet et "LE" mot à trouver sont: espace, trait d'union, le - la - les un - une - des de - d' - du - de la / d'un, d'une. Autre point à respecter: Le mot doit être utilisé en gardant la même nature grammaticale et le même genre. - Par ex, si le mot est "mort", il doit être utilisé comme adjectif, pour chacun des mots du triplet, -- ou -- comme nom. Ne pas mélanger. - Autre ex, si le mot est "manche", il doit être utilisé avec chacun des mots du triplet, soit, au genre masculin -- soit au genre féminin. Ne pas mélanger. Dernier point: LE mot, combiné avec chaque mot du triplet Les noms propres ne sont pas autorisés:pas de noms de ville, de livres, de films, de personnes ,etc...: 3) Voici 2 exemples pour vous fixer les idées. -> lions, avoir, blanches. LE mot à trouver est FOURMIS. -> les fourmis-lions, avoir des fourmis, les fourmis blanches. ->prés, rouge, noeuds LE mot à trouver est TRÈFLE-> le trèfle des prés, le trèfle rouge, le noeud de trèfle. Une définition de chaque mot composé / expression "spécifique", devra être donnée en fin de jeu par la personne ayant trouvé LE MOT. Rappel de la Règle des 2 premières heures. : Dans les 2 premières heures, vous pouvez, si vous voulez envoyer 1 réponse"par Message Privé" à l'auteur du triplet, si vous êtes pratiquement sûr du résultat et expressions qui en découlent.... Si l'auteur du triplet vous dit par MP que votre réponse est correcte, vous attendez jusqu'à ce que la réponse soit trouvée directement sur le site. Cela donne la possibilité à tout le monde de continuer à chercher et d'envoyer des suggestions. Si votre réponse n'est pas correcte, vous retournez jouer sur le site en présentant vos suggestions. Quand le triplet est finalement trouvé sur le site, l'auteur du triplet dit s'il y a d'autres gagnants, et laisse le champ libre aux "définitions" qui seront données par celui qui a trouvé sur le site. Le choix du nouveau triplet est alors à débattre entre ceux qui ont trouvé.

Forum: Espagnol (13:23:52) : Crear frases en español(5)
Créer des phrases en espagnol se poursuit ici. Phrase de swan: Practicar un deporte es excelente para todos pero hay que tomar precauciones para evitar accidentes. Pratiquer un sport est excellent pour tous mais il faut prendre des précautions pour éviter les accidents. *****************************************************************************

Forum: Italien (13:11:48) : Scambiamo qualche idea (2)
************** Salve! "Scambiamo qualche idea" continue ici. Déposons nos idées, l'échange se fera en reprenant un mot de la phrase précédente. **************

Forum: Espagnol (13:00:36) : Después de que + ?
Bonjour, ma question a l'air bête, mais je ne sais pas quoi mettre après "después de que". Le dictionnaire m'indique un exemple avec l'indicatif puis un exemple avec le subjonctif. Dans mon cas je voudrais dire "après qu'elle leur a raconté son histoire" et j'ai proposé "después de que les haya contado su historia". Aussi je profite de l'occasion pour demander votre avis sur une expression très complexe que j'ai trouvée un jour dans un article et que j'aimerais bien utiliser à mon tour. Pour dire "son salaire n'est pas assez important pour qu'elle puisse assumer tous les membres de sa famille", j'ai mis "su sueldo no es lo suficiente importante como para que pueda asumir a todos los miembros de su familia". Je trouve que c'est peu naturel mais je suis sûre de l'avoir vue quelque part. Merci d'avance pour vos réponses. ------------------- Modifié par bridg le 07-09-2008 11:27

Forum: Espagnol (12:35:12) : 15 ans et demi, le bac version V
Bonjour amateurs et amis, en espérant que vous êtes tous en forme pour aborder l'autre rive du Mékong. ---------QUINZE ANS ET DEMI, LE BAC. Version V. ------------ [ ..She gets into the black car. The door shuts. A barely discernible distress suddenly seizes her, a weariness , the light over the river dims, but only slightly. Everywhere, too, there's a very slight deafness , or fog. ------Never again shall I travel in a native bus. From now on I'll have a limousine to take me to the high school and back from there to the boarding school.I shall dine in the most elegant places in town. And I'll always have regrets for everything I do, eveything I've gained, everything I've lost, good and bad, the bus, the bus-driver I used to laugh with, the old women chewing betel in the back seats, the children on the luggage racks, the family in Sadec, the awfulness of the family in Sadec, its inspired silence. ----He talked. Said he missed Paris,the marvellous girls there, the riotous living,the binges, ooh là là, the Coupole, the Rotonde, personnally I prefer the Rotonde, the night-clubs, the "wonderful" life he'd led for two years. She listened, watching out for anything to do with his wealth, for indications as to how many millions he had. He went on. His own mother was dead, he was an only child. All he had left was his father, the one who owned the money.But you know how it is, for the last ten years he's been sitting staring at the river, glued to his opium pipe, he manages his money from his little iron cot. She says she sees. He won't let his son marry the little whore from Sadec. ----The image starts long before he's come up to the white child by the rails, it starts when he got out of the black car, when he began to approach her, and when she knew, knew he was afraid...] Adapted from "THE LOVER" by MARGUERITE DURAS.(Prix Goncourt .1984). "Tout le plaisir est pour moi!"...d'abord, de retravailler sur cette écriture irremplaçable..mais je le partagerai avec vous sans limites..Do enjoy yourselves! (Impératif emphatique justifié..) Correction prévue le mardi 16 Septembre.

Forum: Professeurs (12:34:12) : Frais de scolarité CAPES
Bonjour, j'aimerais savoir à combien reviennent les frais de scolarité pour la prépa CAPES externe d'Anglais à Paris III, et je n'arrive pas à trouver l'info sur le net. Quelqu'un pourrait-il m'aider? Merci ------------------- Modifié par bridg le 24-08-2008 12:57 forum professeur

Forum: Français (12:31:39) : Phrases sans voyelles(2)
Message de dridro posté le 20-08-2008 à 02:20:56 Voici un nouveau jeu qui vous plaira peut-être et qui nous incitera à un moment de réflexion. Il s'agit de trouver des phrases auxquelles on a ôté les voyelles. Exemple: D s chmbr,ll n'ntndt q ls vgs s'crsr cntr ls rchrs.... donne comme phrase: De sa chambre,elle n'entendait que les vagues s'écraser contre les rochers.... Quelques consignes: -Les * cachent des voyelles quand il s'agit de mots formés uniquement par des voyelles;genre:a,à,au,eu,ai,ou,où....et,y,considérée comme semi-voyelle. -Il vaut mieux créer des phrases personnelles au lieu de les rapporter d'un site ou d'ailleurs -Le membre,ayant trouvé la phrase,sera prié d'en proposer une autre. -Des phrases simples encourageront tout le monde à participer.. -Eviter les noms propres. ***************************************************************************************** Lou a proposé: ll rd slncs, smbr dns sn vl nr, vs fflr prfs, vs srprnd ** vs gtt, ll rst svrn t dtnt l pvr d vs tr l v d'n cp d bgtt. dridro: Elle rôde silencieuse,sombre dans son voile noir,vous effleure parfois,vous surprend ou vous guette,elle reste souveraine et détient le pouvoir de vous ôter la vie d'un coup de baguette. ------------------- Modifié par dridro le 28-08-2008 21:59

Forum: Italien (12:30:49) : Stare/rimanere
bonjour pouvez vous m'expliquer la différence entre stare restare et rimanere merci

Forum: Divers (12:09:17) : Vocabulary quiz 'W-words 7'
everybody! Find the words beginning with the letter "W". 1-What do you call a type of large sea animal with huge tusks, related to the seal? ............. 2-It's a book of exercises usually with spaces for answers. ............ 3-A verb meaning to make the cry of a horse. ........... 4-Any wild plant, especially when growing among cultivated plants or where it's not wanted. ............. 5-What do you call a person who does wrong or illegal things? ............ 6-A synonym of "burrow". ............ 7-What verb means to breathe with a hissing sound and with difficulty? ............. 8-What do you call the passage for air between mouth and lungs? ............ 9-It's a type of bird which pecks holes in the bark of trees, searching for insects. ............ 10- This noun means a small hard growth on the skin. ............ Good luck and have fun! I'll give you the answers next Wednesday. Have a great week! So long

Forum: Divers (12:06:03) : Associons les expressions anglaises N°16

Bonjour. Sur le même principe que dans 'Bilingual words game / the remake', ce nouveau jeu consiste à donner une expression anglaise ou un proverbe + son équivalent en français et par association d'idées, le joueur suivant continue avec une autre expression ou un autre proverbe qui a un lien logique dans sa traduction française avec la précédente. Exemple : Tall oaks from little acorns grow.=>Les petits ruisseaux font les grandes rivières. (rivière = thème de l'eau ) ==>Enough is enough => Tant va la cruche à l'eau qu'elle se casse. Voici des liens sur le site qui pourront vous aider: http://www.anglaisfacile.com/free/argot/ les phrases de mauvais goût, les expressions déplacées ne seront pas admises. Bon courage Pour plus de clarté, merci de suivre ce schéma sur 3 lignes: 1/de reporter en première ligne le proverbe du membre précédent 2/ mettre l'association d'idée qui vous a fait penser à votre proverbe ou expression 3/ positionner votre proverbe ou expression.

La dernière expression du N° 14 était: Time is money===>le temps c'est de l'argent association: money Money can't buy happiness.===>l'argent ne fait pas le bonheur.

Forum: English only (11:32:55) : Bilingual game / the remake 21
Hello Here is a word association game to widen our vocabulary. ? Dernière Proposition donnée dans le 20 Réponse de shinygirl, project in progress/projet en cours ===> the prevision / la prévision Réponse de choupinetta the prevision / la prévision===>weather forecast/ bulletin météo

Forum: Espagnol (11:03:48) : Juego bilingüe (15)
Suite du Jeu (14): Le principe est d'associer les mots en Espagnol, en précisant leur article. Précision : il faut proposer un mot en l'associant avec le mot précédent Dernier post de dridro, le 30/8/08 un triunfo /un triomphe ==> una baza /un atout ------------------- Modifié par lucile83 le 02-09-2008 14:16 titre

Forum: Espagnol (11:00:30) : Trilingual game(5)
Le trilingual game se poursuit ici: flash of lightning/relàmpago/un éclair===the noise/el ruido/le bruit *********************************************************************** the noise/el ruido/le bruit==> the silence/el silencio/le silence ------------------- Modifié par bridg le 20-04-2008 08:07 retrait de la vidéo. Merci

Forum: Français (10:27:19) : Prononciation 'Qua'
Bonjour à vous, je reviens avec une petite question... la prononciation de "qua..." on peut dire quatre , qualité , jusqu'ici tout va bien on peut dire quadrilatère, quadragénaire... (on entend un son "oua") existe t'il une règle pour expliquer simplement cette différence à des étudiants étrangers ? ou alors faut il apprendre au cas par cas ?... merci pour toute réponse ! fab

Forum: Allemand (10:17:55) : Débuter en allemand
Salut tout le monde, je suis débutant en allemand et j'ai besoin d'aide. J'aimerais savoir par quoi commencer. Quelles activités faire en premier? Merci, Phil ------------------- Modifié par lucile83 le 06-02-2008 07:23 + titre

Forum: Divers (09:41:23) : Le mot-mystère - N°30
Le mot-mystère n°30 : jeu proposé par Fr Bonjour, Voici les règles du jeu que je vous propose : Il s'agit de trouver un mot mystère en français et en anglais à partir de 2 grilles de mots, mots pour lesquels on donne une définition ... 1) la première grille contient des mots anglais, dont on donnera la taille et une définition. Le mot mystère français est alors formé par : la 1ère lettre du premier mot, la 2ème du second mot et ainsi de suite. Il aura autant de lettres qu'il y a de mots dans cette grille 2) Idem pour la seconde grille en intervertissant les mots anglais et français. Le mot mystère anglais est une des traductions possibles du mot mystère français de la première grille. 3) Pour déterminer le champion (qui aura l'honneur de proposer une nouvelle énigme), sera attribué par 1 point par mot francais et 2 points par mot anglais trouvé (y compris les mots mystère). 4) Pour les mots composés, il faut indiquer les séparateurs, ou mettre '|' à la place des espaces. Exemple : ". . . . | . . | . ." pour "keep on at" et ". . . . - . . . ." pour "fair-play" 5) Divers : - Tous les mots auront au moins 4 lettres. - Les définitions pourront être données en français ou en anglais, au choix. - Les mots peuvent être proposés dans n'importe quel ordre, y compris les mots mystère. Exemple de grille au démarrage : 1) . . . . - . . (6) : Problème mécanique 2) . . . . . (5) : Lieu de loisir 3) . . . . . (5) : Ajuster 4) . . . . . (5) : Compte 5) . . . . . . . (7) : Il écoute 6) . . . . . (5) A) . . . . . (5) : Pas unique B) . . . . . (5) : Souris C) . . . . . (5) : Instrument D) . . . . . (5) : Il est souvent armé E) . . . . . . . . (8) : Il écoute F) . . . | . . (5) Solution pour cet exemple: 1) FOUL-UP (6) : Problème mécanique (Elisa) 2) BEACH (5) : Lieu de loisir (Elisa et Annaiss) 3) ALIGN (5) : Ajuster (Elisa) 4) COUNT (5) : Compte (Ariane) 5) AUDITOR (7) : Il écoute (Ariane) 6) FEINT (5) (Elisa) A) PAIRE (5) : Pas unique (Ariane et Elisa) B) MULOT (5) : Souris (Fouine) C) OUTIL (5) : Instrument (Ariane) D) BÉTON (5) : Il est souvent armé (Elisa) E) ATTENTIF (8) : Il écoute (Chantal) F) PUT ON (5) (Chantal, Ariane et Fouine) ----------------------- PS : mes conseils pour préparer une énigme : - commencer par choisir les mots mystère (français et anglais) - pour chaque ligne, chercher des listes de mots avec la lettre appropriée grâce aux dictionnaires de mots croisés (en ligne par exemple) et choisir - donner une définition pour chacun d'eux ...

Forum: Principal (09:19:11) : Louis Armstrong
bonjour je suis suzon10 j'apprends depuis peu l'anglais et j'aimerais bien que vous m'aidiez a corriger mes phrases ! merci d'avance there is a black man ,it is luis amtrong. he was born on four august one thousand nine hundred and one. he was dead in six juilet one thousand nine hundred seventy one. luis amstrong is a famous singers ,musician et trumpeter (trompettiste). merci de m'aidez stp !! ------------------- Modifié par bridg le 07-09-2008 09:07 Merci aux membres qui ont le gentillesse de répondre, de simplement signaler les erreurs, et de permettre au membre demandeur de s'auto corriger ------------------- Modifié par lucile83 le 07-09-2008 11:11 titre

Forum: Mathématiques (08:01:18) : Récurrence
Bonjour à tous, J'ai un petit problème en Maths voici l'exercice: (Un) est la suite définie par Uo=1 et Un+1=racine(2+Un) pour tout n non nul Comment dois-je faire pour trouver (Un) puisque je n'ai même pas une autre suite qui m'est donnée comme Vn !!! Merci d'avance ------------------- Modifié par bridg le 07-09-2008 15:15

Forum: Principal (07:19:27) : Préférences musicales (correction)
He was rooling stone! He was singers de rock. I like rock but i don't liker his music! I don't like clasic music. He wear a jeans orange and a jaket yellow. his friend play a guitard. I read tabloids. it is a four black woman. they are singers the gospel in the church. pouvez-vous m'aider à corriger ces phrases merci d'avance ! ------------------- Modifié par bridg le 08-09-2008 07:14

Forum: Correspondants (07:17:09) : nicollivier / corres à Nancy
Bonjour, Voilà je "parle" anglais depuis quelques années. Je mets bien parler entre guillemets car justement je ne parle pas bien du tout à cause du manque de pratique. C'est pour cela que j'aimerai savoir si il y a des personnes qui seraient intéressées par des discutions en anglaissur la ville de Nancy. Merci Nico ------------------- Modifié par bridg le 08-09-2008 07:28

Forum: Français (03:14:11) : Français oral/aide
Bonsoir, J'ai toujours eu un problème pour communiquer oralement. Je trouve que mon vocabulaire n'est pas assez riche, je bute sur les mots (parfois très simples), etc Je n'arrive pas à formuler clairement mes idées à cause de cela. Pourtant, à l'écrit, je ne rencontre aucun problème. Je lis énormément mais malgré cela je ne parviens pas à m'exprimer avec aisance. Auriez-vous une piste à me conseiller pour pouvoir résoudre ce problème qui me complexe de plus en plus? Merci d'avance. ------------------- Modifié par lucile83 le 19-08-2008 06:11 titre

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