> Plus de cours & d'exercices d'anglais sur les mêmes thèmes : | Décrire | Nature | Temps [Autres thèmes] | |
> Tests similaires : - Bilan sur les temps du passé en anglais. (grand cours) - Bilan sur les temps - Décrire un visage - Temps et leur construction - Décrire une image - Verbes d'action-du matin au soir - Dialogue et temps de conjugaison - Sous l'eau | |
> Double-cliquez sur n'importe quel terme pour obtenir une traduction... |
Habitant du glacier d'Aletsch 1 - cours
Habitant du glacier d'Aletsch
Cette fois je ne vous emmène pas au zoo d'Amnéville mais à Zermatt en Suisse pour admirer le Cervin et le glacier d'Aletsch où j'espère vous surprendre comme je l'ai été moi-même. Quelques photos devraient contribuer à illustrer le récit. Elles sont dans l'ordre du récit.
Ce récit étant un peu trop long à l'origine, je l'ai donc fractionné en deux tests; voici le premier.
Vous allez rencontrer des questions grammaticales comme :
A. Les modaux
1. Can : Modal, permet d'exprimer entre autres, une capacité physique ou intellectuelle.
2. Could :Modal exprime une possibilité, une capacité. Il est le passé ou le conditionnel de can, il se traduit par pouvait ou pourrait.
3. Au temps passé il faut se souvenir de :
Could have + participe passé qui évoque une capacité sans l'idée d'un doute.
Il aurait pu venir : He could have come qui signifie la possibilité de venir sans idée d'incertitude.
May/might have + participe passé qui évoque une faible ou très faible possibilité.
Il aurait pu venir : he may/might have come qui évoque l'idée de peut-être.
Pensez aussi
B. Au prétérit simple ou -ing
Pour une action révolue et racontée, on utilise le prétérit dit de narration.
Le prétérit simple se traduit en français soit par un passé composé, soit par un imparfait, soit par un passé simple suivant le contexte.
Le prétérit - ing exprime une action en cours dans le passé et qui se prolonge.
Vous trouverez
C. L'expression de deux actions simultanées
qui se sont déroulées dans le passé
I was waiting for the bus when I saw my best friend.
L'action continue : (I was waiting for the bus) qui se déroule dans le temps est traduite par un prétérit - ing.
L'action brève (I saw her) est traduite par un prétérit simple.
D .Vous trouverez aussi le style indirect
Ce texte est une narration de faits passés. La majorité du temps les verbes sont au prétérit. Cependant pour le rendre plus style journalistique et en faire un exercice de grammaire on a eu recours à :
Du style indirect comme dans l'expression : il était dit, on disait que.
Dans ce cas, on rapporte les paroles ou les informations en utilisant le discours indirect.Il faut donc procéder aux :
Modifications de temps, pour respecter la règle de la concordance des temps puis changer les pronoms possessifs, réfléchis, les adjectifs possessifs et les expressions temporelles.
I want to see you today (style direct) = He said to her friend that he wanted to see her that day.
Remarque
E. Différence entre to be to et had to
I was to get up early to catch my train : exprime une action future programmée par le sujet.
I had to get up early to catch my train : exprime une idée d'obligation imposée par un élément extérieur (Si je veux attraper le train, je dois me lever tôt)
A bientôt pour la correction et les explications
A bientôt pour la suite du récit (test) si vous le désirez.
A suivre.
Exercice d'anglais "Habitant du glacier d'Aletsch 1 - cours" créé par taiji43 avec le générateur de tests - créez votre propre test ! [Plus de cours et d'exercices de taiji43]
Voir les statistiques de réussite de ce test d'anglais
Merci de vous connecter à votre compte pour sauvegarder votre résultat.
Fin de l'exercice d'anglais "Habitant du glacier d'Aletsch 1 - cours"
Un exercice d'anglais gratuit pour apprendre l'anglais.
Tous les exercices | Plus de cours et d'exercices d'anglais sur les mêmes thèmes : | Décrire | Nature | Temps