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Apprendre l'anglais > Cours & exercices d'anglais > Exercices d'anglais > test d'anglais n°130075 : Can/ could/ can't et les équivalents - cours




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Can/ could/ can't et les équivalents - cours


 

Les auxiliaires modaux restent toujours un peu compliqués pour vous... Ces drôles de verbes  

n'ont pas de vrai infinitif, ne prennent pas de -s à la 3è personne,  sont différents aux formes 

interrogatives et négatives, n'existent pas à tous les temps... Pffffff!!!  

Comme tous les verbes (réguliers ou irréguliers) ils évoluent avec le temps et les habitudes, 

alors quelques rappels sont toujours utiles ! 

 

CAN permet d'exprimer ce qu'il est possible de faire, mais il a deux valeurs :

 

1) CAN peut exprimer une AUTORISATION, ou une CAPACITÉ ( physique ou intellectuelle ).

- Guess what! I can go to your party! My parents have given their permission. (permission)

Devine quoi ! Je peux aller à ta fête ! Mes parents m'ont donné leur permission... 

                         

 

Cette action est possible car le jeune a été autorisé ;

dans ce cas, CAN peut être remplacé par TO BE ALLOWED TO (au passé, futur et conditionnel.) 

- My parents will never allow me to go out on weekdays.

Mes parents ne me laisseront jamais sortir en semaine ! 

 

                                   

 

2) CAN peut aussi exprimer une CAPACITÉ. La personne est capable de faire l'action.

Dans ce cas, CAN peut être remplacé par TO BE ABLE TO. 

- I can swim across this pool in seconds. Je peux traverser la piscine en quelques secondes. 

- When he repeated his question, I was able to understand what he wanted. 

Lorsqu'il a répété sa question, j'ai été capable de comprendre ce qu'il voulait. 

 

                        

 

3) CAN'T, au contraire, exprime une INTERDICTION ou une INCAPACITÉ . 

- 'You can't bring your cell phone in class. (INTERDICTION)

Vous n'avez pas le droit d'apporter votre téléphone en classe. 

- He can't walk at the moment and has a sprained ankle. (INCAPACITÉ) . 

Il ne peut pas marcher, et a une entorse de la cheville. 

 

                                                 

4) PROBABILITÉ:

CAN et COULD servent à exprimer une probabilité :

- 'Yes, it can sometimes rain here in summer, but it's rare.'

Oui, il peut parfois pleuvoir ici en été, mais c'est rare.

- It could rain soon... Take your umbrella. Il pourrait pleuvoir bientôt. Prends un parapluie.

 

                                       

 

5) Poser des QUESTIONS : COULD exprime une demande plus polie. 

- Can you help him, please? Est-ce que vous pouvez l'aider ? 

- Could you help him, please? Pourriez-vous l'aider, s'il vous plaît ?

 

Allez, courage! You have the FORCE. Go for the test happily!  



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A) 'I don't know whether I go to the Park and hang around with my friends?' 'You definitely ! Your Mum will never agree to let you go alone!' Je ne sais pas si je peux aller au Parc pour traîner avec mes amis... Tu ne peux pas, sans aucun doute ! Ta mère ne te laissera pas y aller seule !


B) ' you please keep my keys and give them to my friend Coleen when she arrives, please?' S'il vous plaît, pourriez-vous me garder mes clés pour les donner à mon amie Coleen lorsqu'elle arrivera.


C) Of course you borrow my car, provided you bring it back by 6.
Bien sûr que tu peux emprunter ma voiture, pourvu que tu la ramènes pour 6 h.


D) 'Will you bring your own computer for your exam?'
Auras-tu la permission d'apporter ton propre ordinateur à ton examen.


E) ' you come to the cinema with me tomorrow?' 'Yes ! I'll , but I must do my homework before asking my parents' permission...'Tu pourras venir avec moi au cinéma demain? Oui, j'aurai le droit d'y aller si j'ai fini mes devoirs avant de demander la permission de mes parents.


F) 'If I, held your hand a little, would walk on that cable to show your Dad how good you are at it...'Si je te tenais la main un petit peu, pourrais-tu marcher sur ce câble pour montrer à Papa comme tu le fais bien.


G) 'With my broken ankle, I walk back to my parents' home. My friends drove me there.'
Avec ma cheville cassée, je n'ai pas pu marcher jusqu'à la maison de mes parents. Mes amis m'y ont conduit.'


H) 'Little Tommy is very proud! He now cross the swimming pool without a ring!'
Tommy est très fier ! Il sait maintenant traverser la piscine sans bouée.


 

 

      

 

 










Fin de l'exercice d'anglais "Can/ could/ can't et les équivalents - cours"
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