Apprendre l'anglais > Cours & exercices d'anglais > Exercices d'anglais > test d'anglais n°91082 : Décrire une image - cours

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Décrire une image - cours

Cette vidéo n'a pas de son.

Vocabulaire

Les différentes parties d'une image		Les différentes sortes d'images
in the middle	au milieu	a photograph	une photographie
in the centre	au centre	a painting	un tableau
at the top	en haut	a drawing	un dessin
at the bottom	en bas	an advertisement	une publicité
on the left side	à gauche	a poster	une affiche
on the right side	à droite	the cover of a book	la couverture d'un livre
in the background	dans l'arrière-plan	a map	une carte
in the foreground	au premier plan	a scene from a film	une scène d'un film
in the top left-hand corner	en haut à gauche	a chart / a graph	un graphique
in the top right-hand corner	en haut à droite	a cartoon (drawing)	un dessin humoristique
in the bottom left-hand corner	en bas à gauche	a strip cartoon	une bande dessinée
in the bottom right-hand corner	en bas à droite	a speech bubble	une bulle de bande dessinée

Description d'une image

Identifier le document (sa nature, son origine)

This document is a painting, a map... / it dates from... / it's an advertisement for... / it was drawn by...

This picture is an advertisement.

It's the first Apple Logo.

It was designed in 1976 by Ronald Wayne

the third co-founder of Apple along with

Steve Jobs and Steve Wozniak..

Cette image est une publicité. C'est le premier logo d'Apple. Il fut conçu en 1976 par Ronald Wayne,
troisième cofondateur d'Apple avec Steve Jobs et Steve Wozniak

Décrire le document

The scene takes place in the street, at school.... / during the day, at night, in the evening...
Place the elements within the picture: in the background, at the bottom, on the right... behind... in front of...
there is, there are, we can see... and describe them.

The scene takes place in the country.
In the foreground there is an apple tree.
Its curved trunk is on the left side of the picture. The branches are on the top.
An apple, surrounded by a halo, is hanging from a branch.

This tree spreads over a man.

La scène se passe à la campagne. Au premier plan il y a un arbre. Son tronc incurvé se trouve du côté gauche de l'image.
Les branches sont au sommet de l'image. Une pomme, entourée d'une auréole, pend à une branche.
Cet arbre étale son feuillage au-dessus d'un homme.

This man, who is wearing a wig, is sitting on the ground. He is leaning against the trunk of the tree.
He is concentrating on a book he is holding in his hands.

The apple is just above his head.

A sentence on the outside border says:
Newton... A Mind Forever Voyaging Through Strange Seas of Thought... Alone

Cet homme, qui porte une perruque, est assis par terre. Il est adossé au tronc de l'arbre.
Il se concentre sur un livre qu'il tient dans ses mains. La pomme est juste au-dessus de sa tête.
Sur le cadre de l'image on peut lire: Newton … Un esprit voyageant pour toujours dans des mers étranges de pensées … Seul.

Dire ce que l'auteur a voulu exprimer.

I think that... , maybe... , I suppose... , the atmosphere is... , it seems as if...

Nobody exactly knows why Steve Jobs chose 'Apple' to name his corporation,
but it's obvious that R. Wayne associated this name with Newton.

There is a popular story that Newton was sitting under an apple tree, an apple fell on his head, and he suddenly thought of the Universal Law of Gravitation.
Newton himself often said that the fall of an apple had helped him to discover gravity.

Maybe, when he designed this logo Wayne thought:
just as an apple inspired Newton, so the name 'Apple' will inspire S. Jobs.

And we know what happened next: ... Macintosh,... iMac, iPod..., iPhone

iPhone 4

Personne ne sait exactement pourquoi Steve Jobs a choisi ce nom de 'Apple' pour son entreprise,
mais il est évident que R. Wayne l'a associé à Newton.
Une légende raconte: alors que Newton était assis sous un pommier, une pomme tomba sur sa tête et il pensa tout à coup
la loi de la gravitation universelle.
Newton lui-même disait souvent que la chute d'une pomme l'avait aidé à découvrir la gravité.
Peut-être, lorsqu'il conçut ce logo Wayne pensa-t-il: de même qu'une pomme a inspiré Newton, ce nom de 'Apple' inspirera S. Jobs.
Et nous connaissons la suite...

Dire ce que l'on pense du document.

In my opinion, I (don't) like this picture because..., it makes me think of...

A good logo must be simple in form and convey
a clear message.
That's why I find this one a bit too complicated
and too intellectual.

In fact it lasted only one year.
It was soon replaced by the 'Rainbow Logo'

Un bon logo doit être de forme simple et doit transmettre un message clair.
C'est pourquoi je trouve celui-ci un peu trop compliqué et trop intellectuel.
En fait il ne dura qu'un an. Il fut bientôt remplacé par le logo arc-en-ciel.

Dans un devoir, à un oral les deux dernières parties doivent être plus étoffées que dans cet exemple.

Quand on porte un jugement sur un document il faut essayer de trouver du positif et du négatif.
Mais attention à ne pas être trop catégorique! votre interlocuteur n'a pas forcément le même point de vue que vous.
Pour éviter cet écueil, utilisez les auxiliaires modaux.

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Choisir la réponse correcte

This picture is a . It was taken on Tuesday 11 September 2001, in New York, just after the World Trade Center attacks
The picture is divided into 3 horizontal parts.
you can see water, it's the mouth of the Hudson River.
there is the sky. A blue sky without any clouds.
The scene takes place these two parts.
of the picture stands, on Liberty Island, the famous statue.
of the picture the Twin Towers are in flames.
The wind is blowing the smoke towards of the picture.
Two hours later, the towers collapsed.
On that day, approximately 3,000 people died.

This picture is a . It is a study on the variations of temperature over the 2,000 past years.
. The numbers 0, 200, 400., 600, 800,1000,1200,1400,1600,1800, 2000, written the horizontal line of the picture are years.
0 is the bottom left-hand corner.

The picture is divided into two parts by a horizontal line that shows the normal temperature on Earth.

of the picture the numbers -0.8, -0.6, -0.4, -0.2...0, 0.2, 0.4, 0.6, 0.8 are written along a vertical line.
They tell the difference between the temperature of a year and the normal temperature.
(-0,4 means: 0,4 ° C under the normal temperature. In the year 200 the temperature was 0.4°C under the normal temperature.)

Look at the horizontal line of normal temperature.
When the graph is under this line the weather is cooler than usual. When the graph is the line the weather is warmer than usual.
The picture shows that the Earth was than today during the Middle Ages, and it was between the year 1400 and the year 1900.
The period between 1400 and 1800 is called ' '.
We also can see on the picture that the Vikings arrived in Greenland during the warm period, in the year .
That's why they called the island Greenland. It was not covered in snow at that time.
They left when the country became colder.

Fin de l'exercice d'anglais "Décrire une image - cours"
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