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9806 - LVE TER
CAROL GALLEY
1. As I become more confident in my role as the manager of my business, I begin to wonder why there are so few women in top jobs. Trying to analyse objectively the differences between male managers and female managers, I feel that women tend to be better organised than men and pay more attention to detail. They are also better man-managers, more interested in their colleagues as people, more willing to listen to their problems and discuss their hopes and aspirations.
2. There is a new generation of Oxbridge women entering the City, but a good education alone is not sufficient to gain recognition and promotion. The only explanation for the lack of female representation at the top of companies is that there are not enough men in senior positions who are prepared to give young women a break.
3. I was extremely lucky that my first two bosses respected me as a person and believed that the fact that I was a woman was totally irrelevant. As I wanted to have children, and had them when I was relatively young, I had to accept that I was not the same as my male colleagues. I could not miss a school meeting and I could not delegate the care of my sick child to anyone. I had to take time off when I had another baby. Keith Percy, my boss, was prepared to accept this because he thought that I was good at my job. As far as he was concerned, this was all that counted. But he was unusual in this thinking.
4. I have demonstrated that I can cope with both motherhood and a high-powered job and, now that the business is operating smoothly, I am able to go home at a reasonable time and see the children. When I have first taken on the task of sorting the business, there have been weeks when I have hardly seen them.
5. Some of the older members of the team find it a little difficult to adjust to working with me, but that is probably due to my age. To accept any 31-year-old as his boss must be hard for a man approaching 50. I suspect that one or two of the wives do not like it, but I have no particular proof of this.
Source: The Daily Telegraph, Thursday, September 18, 1997 (adapted)
LEXIQUE :
Oxbridge = les universités d’Oxford et de Cambridge
to give somebody a break = donner sa chance à quelqu’un
irrelevant = sans rapport, hors de propos
to cope with = mener de front
a high-powered job = un travail important
to sort out = mettre en ordre
hardly = à peine
TRAVAIL A FAIRE PAR LE CANDIDAT
L'utilisation du dictionnaire bilingue est autorisée.
A- Répondez en français aux questions suivantes, en utilisant uniquement
les informations contenues dans le texte. Composez des phrases complètes et
justifiez vos réponses, la simple réponse "Oui" ou "Non" n’apportant
aucun point. (9 points)
1- Quelles sont, selon Carol, les qualités qui rendent les femmes supérieures
aux hommes dans les emplois de direction ?
(2 points)
2- Pourquoi, selon elle, si peu de femmes, même très diplômées, occupent-elles
actuellement un poste de direction ?
(2 points)
3- Quelle fut l’attitude des deux premiers patrons de Carol à son égard lors de ses débuts dans la vie professionnelle ? Etait-ce une attitude habituelle dans ce milieu ? (2 points)
4- Carol était-elle, au début de sa carrière professionnelle, dans les mêmes
conditions que ses collègues masculins ?
(1,5 point)
5- Carol doit-elle encore maintenant sacrifier sa vie familiale à ses ambitions
professionnelles ?
(1,5 point)
B- Traduisez en français le dernier paragraphe du texte.
(de ‘Some of the older members ..‘ à la fin du texte.) (3 points)
C- Rédigez en anglais quatre phrases à propos des hommes et des femmes qui
travaillent en utilisant successivement un comparatif de supériorité (phrase
1), un comparatif d’égalité (phrase 2), un comparatif d’infériorité (phrase
3), un superlatif (phrase 4).
(2 points :1/2 point par phrase correcte)
D- Ecrivez sur votre copie les quatre phrases suivantes en choisissant la
seule possibilité correcte dans le contexte donné.
(2 points :1/2 point par phrase correcte)
1- You (don’t have to / must not / aren’t able to) park here : it
is forbidden.
2- You (mustn’t / don’t have to / may not) bring drinks: we can stop
at a café.
3- I (mustn’t / don’t have to / are not able to) forget my key or I won’t
get in.
4- You (mustn’t / don’t have to / can’t) go to school today :
it’s Sunday.
E- Answer the following question in 6 to 8 lines in English. Give a few examples to justify your answer. (4 points)
Do you consider that your job is (or will be) more important for you than your personal and / or family life ?
CAROL GALLEY – CORRIGE TRES TRES RAPIDE
A)
q1) Pour Carol, les femmes sont supérieures aux hommes dans les emplois de direction car 1) elles sont mieux organisées 2) elles portent plus d'attention aux détails 3) elles encadrent mieux les hommes 4) elles sont plus intéressées par le bien-être de leurs collègues 5) elles sont plus prêtes à écouter leurs problèmes et discuter de leurs espoirs et désirs.
q2) Parce que les hommes qui ont des postes à responsabilités ne sont pas prêts à donner leur chance aux femmes, malgré les diplômes qu'elles ont.
q3) Ses patrons l'ont respecté en tant que personne et n'ont pas considéré que le fait d'être une femme avait de l'importance. C'est une attitude inhabituelle.
q4) Non, elle ne pouvait pas rater les réunions d'écoles ni demander à quelqu'un de s'occuper de son bébé malade. Elle devait aussi s'absenter en cas de maternité.
q5) Plus maintenant. Elle arrive à combiner vie de famille et travail à responsabilités. Elle peut rentrer à la maison à une heure raisonnable et voir ses enfants.
B) Certains des membres plus âgés de l'équipe trouvent cela difficile de s'adapter à travailler avec moi, mais c'est probablement dû à mon âge. Accepter quelqu'un de 31 ans en tant que patron doit être quelque chose de difficile pour quelqu'un proche de 50 ans. Je soupçonne que une ou deux femmes n'aiment pas cela, mais je n'ai pas de preuve de cela.
C) Women are better than men.
Women are as capable as men.
Men are less organized than women.
Women are the best employees in the firm.
D) You must not park here.
You don't have to bring drinks.
I mustn't forget my key.
You don't have to go to school today.