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lecture cursive/suivie
Message de prettyflamingo posté le 05-10-2006 à 11:03:34 (S | E | F | I)

bonjour à tous
PLC2 cette année (après avoir passé pour la 3ème fois le capes, tenez bon!!), je dois ecrire un mémoire dont le sujet est la lecture cursive/suivie. j'aimerais savoir si vous aviez des conseils à me donner sur des activités en classes, des ouvrages que je pourrais consulter ou des sites internet à me conseiller.
D'avance merci!!
pretty flamingo

j'hesite entre trois oeuvres à étudier avec mes premieres ES de spécialité: tennesse Williams: the glass menagerie, nick hornby About a boy ou Shaw pygmalion
Qu'en pensez vous?

Modifié par prettyflamingo le 05-10-2006 17:18


Réponse: lecture cursive/suivie de prettyflamingo, postée le 05-10-2006 à 17:26:19 (S | E)
Re-Bonjour
j'ai oublié de préciser que je desirais mettre cela en place en premiere ES de spécialité et que j'hesitais entre trois oeuvres:
Hornby: About a Boy
Shaw: Pygmalion
Williams: The Glass Menagerie
Qu'en pensez-vous? Merci d'avance


Réponse: lecture cursive/suivie de jackadi, postée le 27-10-2006 à 10:17:42 (S | E)
Tu peux consulter l'ouvrage de Annie Herrenberger "La lecture cursive" scérén crdp alsace, qui est une mine. Je me lance pour la première année dans la lecture cursive avec 2 classe seconde et 1ère sti. Pour la seconde l'ouvrage que j'ai choisi s'inscrit dans un projet Donquichotte du lycée et est donc beaucoup trop difficile pour cette classe d'ailleurs faible dans l'ensemble. je dois donc faire un travail extrêment guidée en espérant pouvoir leur lâcher la bride plus tard. La lecture cursive doit se faire à la maison et donner lieu en cours à un travail d'expression orale évalué. Je vais consacrer 1 h par semaine à ce travail, et pour ne pas perdre de temps à la correction je vais vidéeo/rétro projeter la correction des exos qui ont une correction unique; il faut donc je crois aussi queles fiches de lecture proposent des exercices à réponses multiples pour que chacun ait l'occasion de justifier son choix, et donc de communiquer.
les ouvrages que tu as choisi me semble tous bien, mais la question est pour quel niveau et pour quel projet? j epense que l'on peut tout faire en lecture suivie (peut-être que je vais déchanter bientôt) mais tout dépend de ce que l'on veut faire. On peut aussi proposer un choix d'ouvrages aux élèves, mais il va falloir être super réactif (et donc bosseur) pour pouvoir entamer la lecture rapidement. je crois aussi que chaque fin de cours doit être un résuler du passage/chapitre/ etc étudié pour permettre à tous de continuer même si ils n'ont pas bien compris ou si, hélas il faut bien le prendre en compte, si il n'ont pas fait le travail. J'ai aussi ouvert une adresse mail pour que les élèves puissent m'envoyer leur questions en anglais. Voilà. Bon courage.




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