Opérations sur les nombres
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I) Les opérations mathématiques
Comment lire à haute voix les additions, les divisions...
Exemples:
8 + 2 = 10 | eight and two are ten eight plus two make ten |
11 - 3 = 8 | eleven minus three is eight three from eleven leaves eight |
12 * 4 = 48 | twelve times four is forty-eight twelve fours are forty-eight |
40 : 2 = 20 | forty divided by two is twenty two into forty is twenty |
9^2 (9 au carré, 9 puissance 2) | nine squared |
9^3 | nine cubed nine to the power of three |
9^4 | nine to the fourth nine to the power of four |
et ainsi de suite, en utilisant l'adjectif ordinal,
ou la manière plus simple: 9^40 |
nine to the fortieth nine to the power of forty |
la racine carrée de 16 | the square root of 16 |
la racine carrée de 16 est 4 | the square root of sixteen is 4 |
23 > 12 | twenty-three is greater than twelve |
12 < 23 | twelve is less than twenty-three |
II) Lire les nombres décimaux
Comme nous l'avons déjà vu précédemment, en
anglais américain et britannique, on utilise la virgule pour séparer
les milliers et le point pour indiquer les nombres décimaux.
2,54 (en France) = 2.54
(en Angleterre)
2 054 (en France) = 2,054 (en Angleterre)
Mais comment lire ces nombres ?
0.25 | nought point two five point two five |
0.05 | nought point nought five point (oh) five |
0.75 | nought point seven five point seven five |
3.33 | three point three three |
8.195 | eight point one nine five |
9.1567 |
nine point one five six seven |
On remarque qu'on sépare les chiffres et qu'on les lit un par un après le point (contrairement au français).
EXERCICE
Comment diriez-vous à haute voix ces nombres et opérations
mathématiques ?
2.54 =
1,035 =
0.345 =
13 * 10 = 130
55 - 5 = 50
6 : 3 = 2
9^20
REPONSES
2.54 = two point five four
1,035 = one thousand thirty-five
0.345 = (nought) point three four five
13 * 10 = 130
-> thirteen times ten is one hundred and thirty
thirteen tens make one hundred and thirty
55 - 5 = 50
-> fifty-five minus five is fifty
five from fifty-five leaves fifty
6 : 3 = 2
-> six divided by three is two
three into six is two
9^20
-> nine to the twentieth
nine to the power of twenty